教育公平--一个现实的理想(上)

讲师风采
杨东平
北京理工大学教育科学研究所所长、教授、博士生导师
讲师简介:
杨东平,1949年生。现为北京理工大学教育科学研究所所长、教授、博士生导师。民间组织21实际教育发展研究院院长,"自然之友"会长,北京市西部阳光农村发展基金会理事长。曾任中央电视台……
视频简介:
通过历史分析,可以这样界定教育公平,所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的"合理"是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。
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教育公平的观念源远流长,在两千年前我国古代的大教育家孔子也提出"有教无类"的朴素教育民主思想。教育公平是一个历史范畴,在不同的国家和不同的历史时期有着不同的含义。它既是对社会现实的一种反映,也是对社会现实的一种超越,是社会现实与教育理想的统一,具有特定的历史意义,包括它的历史合理性和历史局限性。

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