漫谈研究生的学习和科研(中)

讲师风采
李国杰
中国工程院院士
讲师简介:
李国杰,中国工程院院士。中国科学院计算技术研究所所长、中国工程院院士、工程院信息与电子学部主任、第三世界科学院院士、第九届/十届全国人大代表、中国计算机学会理事长、十五863计划信息领域专家委员会委员……
视频简介:
现今的研究生多为“80后”,有不少是独生子女,他们的人生道路常常“被设计”,在学习方面也是如此:在家听父母的,在校听老师的,主动精神较为缺乏。所以,今天专门漫谈研究生的学习和科研的问题。为什么要设计研究生的学习和科研?因为每个人的成长道路不同,学业基础不同,所面临的问题和挑战不同,所以,在学习方面必须有自己的"套路"和特点,不能随大流,而要主动地探索和决策,找到最适合于自己的治学之路。
发布评论
全部评论
段落信息
作为曙光集团的开创者,李院士深知“无用研究”的恶果,因此他十分强调做“有用研究”。他认为“有用研究”应该从工程中来,到工程中去。衡量科研成果的标准应该是科学性和实用性。对于什么是好的科研题目,李院士引用了Jim Gray的评判标准,多角度阐述了科研中常见的弊端并提醒大家在未来的科研道路上尽量避免。

全文文稿

收藏说明: