邱耀德
演讲人
教授
副教授，硕士研究生导师 英语语言文学学士，首都师范大学英语系 教育学硕士，美国纽约州立大学科特兰学院 《剑桥少儿英语》教材主编 教育部考试中心剑桥少儿英语专家委员会委员 剑桥大学考试委员会剑桥少儿英语口语考试中国首席培训官
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我们讲述了教师的发展状况，主要从自我定位、教育需求、教育目标、教育管理等方面分别进行了详细的讲解，那么我们今天将要继续这个话题，其中还有一点是教学成功的秘密，那么究竟什么才属于成功呢？我们怎样做，才能提升我们的教学水平呢？首先很重要的一点就是请求，我们有很多教师从事教育工作不是很长，缺乏讲课经验，无法正确的表达自己所要掌握的知识，此时就要虚心请教他人。还有很多，我们将一一介绍。
2011年剑桥少儿英语师资培训教程（五）
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