首都市民心理健康知识讲座-克服学习教育篇……

讲师风采
刘翔平
北京师范大学心理学院教授 博士生导师
讲师简介:
刘翔平,北京师范大学心理学院教授,博士生导师。主要研究领域:儿童学习障碍和注意力障碍。主要著作:《紧急援助学习障碍儿童》、《儿童注意力障碍的诊断与矫正》等。
视频简介:
读写障碍是一种最常见的特殊学习困难,泛指在阅读、书写或拼字方面的障碍。有读写障碍的学童,他们的运作记忆较弱,信息处理的速度也较慢,而在语音处理、视觉及听觉认知能力、专注力、左右分辨、列序或组织能力也可能会受到影响。造成这个现象的主要原因是听觉和理解能力差、听觉或知觉接收速度太慢、无法理解文字符号,在生活中我们应该怎样治疗呢?
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段落信息
患有书写障碍的儿童,表现为:动作不协调,就是视觉和动作的不协调;书写的时候容易犯马虎的错误;视觉的追踪能力特别差,这说明大脑对于眼肌的调节能力差;视觉记忆比较差;仿绘能力特别差。这些表现都是书写障碍的特征,而家长往往把这些表现认定为孩子的注意力不集中或为了逃避学习而故意做出来的,所以书写障碍经常是晚发现,延误了最佳治疗时机。

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