钱文忠
演讲人
复旦大学历史学系教授
钱文忠,1966年6月出生,籍贯江苏无锡。1984年,考入北京大学东方语言文学系梵文巴利文专业,师从季羡林先生。大学一年级开始撰写并发表学术论文,获“季羡林东方学奖学金”一等奖。1980年代中期,留学德国汉堡大学印度与西藏历史文化学系,师从著名印度学家A. Wezler教授、著名佛教学家L. Schmithausen 教授、著名伊朗学家R.E. Emmerick教授,主修印度学,副修藏学和伊朗学。1996年,入复旦大学历史学系任教。现为复旦大学历史学系教授,中国文化书院导师,华东师范大学东方文化研究中心研究员,北京电影学院客座教授,季羡林研究所副所长,北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。著作有《瓦釜集》、《末那皈依》、《季门立雪》、《天竺与佛陀》、《国故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西游记》、《巴利文讲稿》,译作有《绘画与表演》(合译)、《唐代密宗》、《道、学、政》,另有资料编集与古籍整理十余种,发表各类论文一百余篇。
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现代社会飞速发展,几乎可以说是一个知识爆炸的时代,从幼儿园开始,我们的家长对孩子的要求就是要好好学习,努力学习文化知识,可是相反对孩子思想品德、实践动手能力的培养却不那么重视,可是《弟子规》告诉我们要有余力再学文,那么为什么《弟子规》会这样要求我们的孩子呢,难道对孩子来说还有比学习更为重要的事情吗,《弟子规》又给我们提出了哪些具体的方法呢?
解读弟子规(二十一)余力学文之一
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