在探索中前进的中国共产党(六)

讲师风采
张启华
副主任
讲师简介:
张启华,中共党史研究室副主任。
视频简介:
从1949年中华人民共和国成立,到1978年党的十一届三中全会召开前,中国共产党执政29年的历程,波澜壮阔而又曲折复杂,与今天及今后的探索直接关联。全面认识、准确把握、正确评价这段历史,意义重大。那虽然是一个发生过许多失误的年代,但也是一个创造了辉煌,取得了巨大成就的年代。这种正确与错误、成功与挫折错综交织的情况,正是我们年轻的共和国刚刚踏上社会主义建设道路时艰难探索的写照。所以,确定这段历史的主……
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  那么这个意思,恩格斯有多处更加通俗的表达,比如在《共产主义》这篇文章里面,恩格斯有一段话这样说。他说共产主义革命发展较快或较慢要看这个国家是否工业较发达,财富积累较多以及生产力较高而定。那么他这个话是在当时一个座谈会上讲的,他刚讲完这段话就有人站起来提问说,能不能一下子把私有制废除提了这么一个问题。然后他明确回答说不行,他说正像不能一下子把现在的生产力扩大到为建立共有经济所必要的程度一样,因此正像显著即将来临的无产阶级革命逐步改造现社会,并且只有在废除私有制所必须的大量的生产资料创造出来之后才能废除私有制。那么这段话应该说恩格斯在这里提出一个思想,就是无产阶级革命只能逐步改造现社会。这个思想我理解也包括无产阶级夺取政权革命胜利之后对私有制也不能一下子就立即全部废除,而要经过创造大量生产资料的过程,直到废除私有制所必须的大量的生产资料创造出来之后才能废除私有制。 这个思想我们也反思一下我们自己,我们长期以来左的重要表现之一就是以为公有化程度越高,共产力发展越快。所以在夺取政权的革命胜利不久,还没有来得及经过创造大量生产资料的过程就急急忙忙宣布全部废除私有制。那么现在看来这个思想不是马克思主义教给我们的,而是违背马克思主义的。这是第一种情况对马克思一些重要的精辟的论述不知或者不甚知的情况。 第二种情况是对马克思主义教条化理解的情况。那么这个在所有制问题上教条它的理解,我想起码有两点理论上的失误。 第一点理论上的失误,大家都学习过马克思主义最基本原理。马克思主义一条最基本原理或者说历史唯物主义最基本的原理就是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。这个大家都很熟悉,我们看这个毛泽东矛盾论里面有一段话这样讲的。就是说在一般情况下生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。那么在一定条件下前面是一般情况,这里是在一定条件下生产关系反过来决定生产力,上层建筑反过来决定经济基础,大家都记得这段话在矛盾论里面。我当时上中学的时候政治课讲到这段话,我当时提了一个问题。我说毛主席这段话写错了,我跟老师说我说他讲错了。 我说马克思说生产力决定生产关系,毛泽东怎么说生产关系一定决定生产力呢?我说生产关系对生产力只是反作用,他怎么把反作用说成决定作用?我认为这段话讲错了。当时我们讨论这个问题,我和老师讨论结果是说毛主席说的这段话是正确的。那么至今我也真诚认为毛主席的这段话是正确的,为什么是正确的呢?关键就在一定条件这四个字上。那么前面说一般情况下什么时期呢?量变时期。量变时期是我们说的一般情况下生产力决定生产关系,一定条件是什么呢?质变时期。什么是质变时期?革命时期,生产关系变革时期,当不变革生产关系,生产力就不能发展的时候,生产关系的变革就决定了生产力的发展,我们前面说的三大改造就是这种情况。那么不变革生产关系,生产力不能发展,当然生产关系对生产力起决定作用。 那么这段话是正确的,我们错在什么地方呢?就错在把一定条件四个字加以泛化,把不是质变时期,不是革命变革时期,比如我们在大跃进时期在人民公社化时期搞一大二公时候,不是质变时期,不是需要你革命变革时期,生产关系变革时期,你就要实行生产关系无限拔高公有化程度决定生产力的发展,肯定要摔跤的。在这个问题说我们把毛主席说的一定条件做了教条化的理解,所以我们摔跤。这是第一个理论失误。 第二个理论失误是更重要的一个失误,就是马克思确实说过他给社会主义下了一个定义。他说社会主义就是全社会占有全部生产资料,我们说了我们就是依据马克思的这句话这个定义做的,我们在社会主义搞单一公有制为什么错了?这里面就是对马克思这句话里面所说的社会主义这个概念做了教条化的理解。我在前面已经讲了当时马克思几个概念是通用的,社会主义、共产主义、理想社会、新世界的创造这几个概念讲的是一个意思,可见他没有把社会主义和共产主义加以区分。 不知道大家读马恩著作兴趣如何,我建议大家读马恩原著非常好。把社会主义和共产主义加以区分是列宁,到列宁的时候他说社会主义是共产主义第一阶段或者是低级阶段,那个时候才区分。所以马克思这里给社会主义下定义,他说社会主义就是全社会占有全部生产资料,用我们的话就是单一公有制。他所说的社会主义是什么社会主义,我们要搞清楚。他自己做了回答,我们也知道他是给社会主义概念下定义,我们知道给一样东西下定义必须把它绝对抽象化,在座不知道有没有学过理论课搞科学的?搞科学有一个科学方法叫科学抽象法,比如我们给水下定义,你说这个水是液体,这个肯定错了。因为什么?石油就是液体,不能把石油叫做水。我们说水是饮料,我们说不对,牛奶也是饮料,橙汁也是饮料,不能叫做水。为什么这些定义下错了?没有把水抽象成绝对纯净的水,所以定义错了。 我们要给水下定义必须把它绝对的纯

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