非常感谢主持人，也非常感谢各位朋友。今天是个非常特别的日子，能在这样一个特别的日子给大家做一个交流使，感到非常荣幸。那么取了个题目叫《阅读的力量》，那么这个题目一看就可以知道讲的什么内容。前年我在这里做了一次讲演，是题目叫《改变—从阅读开始》。那么今天呢，不能重复前年的内容，所以取了一个《阅读的力量》，这是我们新教育人特别喜欢的一首诗，迪金森的一首诗，没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳跃的诗行那样把人带向远方，这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人类的灵魂，这是我们非常非常喜爱的一首诗，也是我们新教育很多活动，经常要吟诵的一首诗，的确像这首诗所说的，阅读承载着人类的灵魂，带领着我们走向智慧和文明。阅读也为我们每一个人的人生打开了一条通道，这条通道的沿途有很多美丽的风景，伴随着我们梦寐以求的梦想。那么通过阅读，我们可以在有限的生命中欣赏无限的风景，体验精彩的人生，通过阅读我们不一定能够延长我们生命的长度，但是它一定可以拓宽我们生命的宽度，通过阅读我们不一定变得更加富有，但是我们一定可以变得更加有智慧，通过阅读我们不一定能够实现我们的人生的梦想，但是它一定可以帮助我们更加接近我们的人生梦想。那么今天是世界读书日，那么它全称叫世界图书和版权日，那么1972年联合国教科文组织曾经向世界发出了走向阅读社会的这样一个召唤，那么1995年国际出版商协会在25届全球大会上提出了这样一个世界读书日的设想，1995年联合国教科文组织正式通过决议把这天命名为世界图书与版权日。

世界读书日，很多人都说它是为了纪念莎士比亚和西班牙的文豪塞万提斯，因为他们都是这一天的生日，事实上还有一个非常美丽的传说，因为这一天，据说是西班牙家加泰罗尼亚地区的大众节日圣乔治节，那么传说中这个勇士乔治，屠龙救公主，获得了公主回赠的礼物，这个礼物就是一本书，因此这本书也象征着智慧和力量，这张图片就是这个乔治屠龙救公主的一张西方著名的一幅油画。当然这一天同时也是莎士比亚，包括美国作家纳博科夫，法国作家德鲁昂，冰岛的作家拉客斯内斯，和哥伦比亚小说家和很多，多位学生家的生日。那这一天也是非常有意思。所以这一天成为全球的阅读日，我想也是名正言顺。那么这个阅读日的主旨宣言，它就是希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，贫穷还是富有，患病还是健康都能够享受阅读带来的乐趣，都能够尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文化、文学、科学思想的大师们，能够保护知识产权所以这是图书日在1995年发布时候的宣言，也是这15年以来，一直我们遵循我们的一个准则。事实上每到这一天，全世界100多个国家，都在进行各种各样的活动，作家、出版商、教师、图书管理员、学校的学生、孩子、媒体大家都把这一天做成一个非常有纪念的这样一个日子。那么特别是在西班牙因为它有这样一个典故，乔治的故事，所以在这一天，妇女们都会给她们的丈夫或者男朋友送一本书，就是在4月23号这一天，那么男人们就会回赠一支玫瑰花，像情人节一样。那么这个时候呢，当地的所有的书店都打折，都打10%以上的折扣，但是玫瑰花的价格这一天要涨价远远超过10%。远远超过10%，男人多付点钱。那么大家也知道，这些年来我们一直在呼吁，除了世界读书日之外，是不是我们国家还得有一个我们自己的节日，所以我从2003年开始一直在推进，我们有个中国阅读节。我们自己的国家的阅读节，当然4月23号我们要纪念，我们把9月28号这一天，我们知道这天是孔子的诞辰日，是孔子的诞辰日，所以我们把这一天作为我们呼吁成为阅读节的一个日子。因为孔子作为一个中国文化的一个象征，或者说一个奠基人，作为儒家学派的创始人，那么我们现在还没有一个纪念他的日子，那么台湾地区呢是把这一天作为台湾的教师节9月28号，我们现在的教师节实际上已经定了，所以我们期待在我们国家把9月28号能够作为国家阅读节，这一天在我们苏州，因为我以前在苏州做市长，我们到就把这一天，作为我们的阅读节，现在全国有很多城市，包括我们新教育实验有24个实验区，700多所实验学校，我们都把9月28号作为我们自己的阅读节，作阅读节。 那么现在全国已经有400多个城市设立了阅读节，这个是我们苏州2007年阅读节的一张照片，那么为什么要有阅读节。我觉得首先，它是因为阅读对个人、学校、民族、社会都具有非常重要的作用。但是它不为重视，所有的节日，世界上本来没有节日，节日都是为了唤醒，为了纪念而存在。有的时候是因为更多的很多节日是为了唤醒，比如说我们的地球日，我们的环境日，我们都是为了呼吁提醒大家，所以阅读节的价值都在于，在阅读风气日渐淡薄的时候，给我们敲响起床的闹钟，提醒我们应该清醒。那么阅读节同时也是个盛大的庆典，在这个时候那么我们可以举行很多仪式，因为人还是需要生命，有的时候还非常需要仪式的，那么在这个仪式来临的时候，我们可以做很多非常有意思的活动，相互增书，相互分享，我们在我们的先教育实验学校有很多跳蚤市场，图书人物的扮演，图书的戏剧的演出，最喜爱的片段的朗诵等等等等，各种各样的活动非常多。那么父母亲可以在读书节的时候，和孩子一起来阅读。我在我们新教育实验学校，我们的亲自共读也是开展的非常的如火如荼。因为它需要审视我们是不是伴随着孩子成长而一起成长，因为我们有一个基本的里面就是和孩子一起成长，是否需要自己审视自己能不能让孩子更加读书。而且我们新教育提出一个来年叫共读、共写、共同生活。因为我们觉得父母亲只有和孩子共读，他才有共同的语言，才有共同的地方，否则他就生活在同一个屋檐下的陌生人，陌生人。当然读书可以和孩子们在一起分享，同学。我们新教育实验学校每天是有晨颂午读暮写。那么午都往往就是孩子们共读一本书，他们通过共读来分享阅读的体验。那么在一个组织来说，当然阅读也非常重要，它也是组织成长的一个非常重要的条件，所以我们觉得阅读对我们的意义非常之大，所以我们建议把孔子诞辰日作为我们国家阅读节，那么在这个阅读节中，我们应该开展很多活动，政府的倡导，专家的指导，社会的参与等等就不多说了。

那么阅读的意义，这是今天的主题，一个灵感的来源，事实上我也读过一本书，书名就叫《阅读的力量》，但是我更喜欢苏霍姆林斯基的一句话，就是我非常敬重的前苏联的一个非常著名的教育家，苏霍姆林斯基，他曾经说过，无限的相信书籍的力量，是他的教育信仰的根基之一。我曾经参加过一次，苏霍姆林斯基教育思想的国际研讨会，那么他的女儿卡娅也来参加了。当时我在会议上做了一个苏霍姆林斯基与阅读的主题讲演，完了以后他的女儿就问我，她说，你是不是就认为阅读是教育最重要的事情，我说当然是，我说在一定意义上，教育首先就意味着阅读，书籍的力量，怎么样去说也不为过，所以，无限相信书籍的力量是苏霍姆林斯基的教育乐趣的根基，也是我们新教育实验所相信的一个基本的理念。那么书籍的力量，事实上是阅读的力量。因为我经常说书籍之所以成为书籍，是因为它能够被阅读，如果不能够被阅读，书籍就是废纸，我曾经参观过一个日本的，我们友好城市的图书馆，我去的时候，正好他们在清理很多图书，我问他清理到哪里去，说送到造纸厂去。我说这么可惜，这么好的书，他说这已经是几十年来，从来没有人问津的人副本书里面，我们留一本副本，其他的书就把它处理了，因为图书馆的空间非常小，我说你应该捐给我们的日文系，我们很多要花很高的价钱来买，买日文版的原版书，后来他听我的话，给我们捐了一些日文版的书，但是事实上，他给我们启示，书籍没有被阅读的时候，它的确就是废纸，所以书籍的生命，实际上是被阅读激活的。这是我经常讲的四句话，也是我上一次讲座的时候说的四个观点，在讲改变从阅读开始的时候，我说一个人的精神发源史，就是一个人的阅读史，一个人的精神怎么成长起来的，我们可以看到事实上是通过阅读成长起来的，第二句话，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育，这是讲阅读和教育的关系，第三句话，一个书香充盈的城市，才是一个美丽的城市。第四句话，一个民族的精神境界在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。那么今天我想我不再重复，上次讲的这四句话，那么我们从另外角度再来看看，我们为什么需要阅读，阅读到底能给我们带来什么。从我们的阅读的状况来看，我们国家0到70周岁公民的图书阅读率是52.4%，那么18岁以下的未成年人，读书阅读力是81.4%，成年人是49.3%，这是在去年的全民阅读调查中的一个结果。那么这个结果呢是非常有意思的，我们可以看到从1999年以来，一直到连续6年，阅读力在不断地下降，成年人的阅读率，那么到去年回升了大概0.5%左右，那么这个我们可以看出来，2008年全世界一些主要国家的图书的阅读量，2008年我们可以看到，中国是年均阅读图书是4.72本，比2007年有了一点的回升，多了0.14本，那么韩国人均是11本，日本是40本，那么以色列是64本，所以我们可以看到我们在全世界的这个水准，还是并不是很高。那么我们当今读书问题，或者说读书的信仰是面临着被破坏，或者说消失的危险我也得这个主要是两个方面，一个就是对读书持怀疑态度，觉得读书无用，第二是读书的人里面真正有阅读信仰的，相信阅读的价值，愿意读经典的人也越来越少，过去读书是一件很神圣的事情，读书人也几乎是有修养人的代名词，因为很多人都没有阅读能力，他们很想读书，但是现在，但是都有阅读能力了，有阅读信仰的人，把阅读作为生活方式的人却越来越少。 所以我觉得有阅读能力但是没有阅读信仰，比没有阅读能力但是有阅读信仰恐怕还要糟糕得多，这个阅读信仰的缺失，必然会导致精神信仰的缺失，所以我们现在因为大家都知道，我们是一个不提倡或者说没有国家信仰宗教的这样一个民族，它不像西方，全民都信基督教，或者伊斯兰国家都信意伊斯兰教，那么如果我们信仰的话，那么这个民族他就不知道自己的方向，不知道自己在追求什么，所以这是一个非常危险的事情。《论语》曾经是中国人的《圣经》，但是现在《论语》差不多已经沉淀只有专业学者才阅读的书，普通老百姓去读《论语》还要经过于丹这样人的解读，才能产生兴趣，才能去阅读，所以中国人需要重新寻找我们自己的“圣经”。这个的确也是这样，一个民族的共同的愿景，共同的价值从哪里来，毫无疑问西方它是从圣经里来，那么我们从哪里来，我觉得每个我们中华民族的子民都应该通过阅读，通过阅读我们共同的经典，通过阅读我们共同的原点来认识我们自己和我们自己的民族。这样才能解决一个我是谁，我从哪里来，我到哪里去，这样一个基本的问题。也就是说只有通过整个民族的共同阅读，才能形成这个民族的共同的核心价值。 那么下面我想分九个方面简单地描述一下阅读的力量体现在这九个方面，一个是从阅读和知识的积累来说，一个是阅读从精神的成长来说，第三是从阅读和经济的发展来说，第四阅读和文化的传承来说，第五阅读从政治文明来说，第六从阅读和社会的和谐，第七讲阅读和教育生活，第八讲阅读和城市品质，第九讲阅读和民族竞争