杜凡
演讲人
讲师
杜凡,河南汝南人。马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”教研室,讲师,主讲本科课程。
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源于对“格物”的错误理解,以至于不少人,盲目追求西方的所谓自由,不愿意接受约束,而导致“知而不致”,不求甚解,不可不察。在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说,一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。
从格物致知的角度衡量事物(四)
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