欧洲由衰及兴的转折点(二)

讲师风采
朱孝远
北京大学历史系教授、博士生导师
讲师简介:
1978年考入上海师范大学历史系,1982年赴美国留学并任教,1992年回国后到北京大学任教,在20多年的历史学研究中取得丰硕成果,主攻欧洲史、文化史、古代中世纪史研究,先后出版十几部专著,发表50多……
视频简介:
欧洲社会发展中出现幸福危机的观念,在这样的背景时期下,知识分子(很强的独立性)的身份地位得到很大的提高,出现了文艺复兴的鼎盛时期,独特新颖的思想,带动了社会文化等多层领域的发展,诱发了文化大整合的运动,探寻多角度的共鸣,推动了学科的建立。此时期人类的知识体系大多来源于经验总结,相对比较薄弱,但仍然推动了近代科学的发展。
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第二个问题,幸福危机的总纲领,幸福危机的总纲领就这么五句话,第一句话叫做要和平不要战争,要知识不要愚昧,要丰衣不要饥饿,这么一些话。要文化不要愚昧,要美德不要腐败,要丰衣不要饥饿,要次序不要紊乱,要和平不要战争。这就是人文主义根据当时的时局提出来的,拯救欧洲危机的一些原则。所以他们将进行一些改变。危机时候的知识分子本身有所改变,知识分子这个东西比较奇怪。他们平时的知识分子,中国知识分子叫做士,科举制度,然后通过科举制度,西方知识分子地方割据,政权里也轮不着知识分子参政,所以文艺复兴里边知识分子他有自己的特点。第一他独立于封建政府,直接为民间服务,独立于封建文化,不受学院派影响,独立于教会,独立于封建传统的祖宗家法,他没这一套。所以受的束缚非常少。知识分子怎么来的呢?是城市里产生一些人,这些人为了经商的需要,搞国际贸易的需要,或者法律的需要,就使得市民阶层里产生了一批人,这样一批人有一些特殊的本领,这批人叫做市民知识分子。你们这里有没有到旅游的地方看,到颐和园、长城,经常有一些小贩卖给外国人东西,怎么卖啊?怎么卖很简单,他只要五个英文就够了,他根本不要语法的,这就是最早的知识分子。生病了我要找一些人来帮你看病,医生就产生了。打官司的时候,律师帮你来打官司,国际贸易要写点信,有一些懂得文笔好的写点信,他要公正,银行要有会计专业,还要懂法律。 所以随着工商业兴起,一定要有一部分人脱离出来,专门从事与当时有用的,为地方服务的专业知识,那批人就叫市民知识分子。那市民知识分子平时也就这么多的,危机来了以后他们突然之间发现他们成了世界的中心了,因为当时危机一来人们却依靠政府,政府也瘫痪了,那就依靠圣女,依靠医生,医生自己根本不会看病,医生是瞎来的,也不会看病,那怎么办?搞一些知识分子,所以知识分子在这个时候突然之间获得了一种神圣感,觉得自己是拯救世界的伟人,他们获得了最大的尊敬,然后他们自己就产生出一种神圣的使命。所以这样就产生了一些新的知识分子。 你看中世纪,这是一棵树,这棵树最下面是农民,农民就像泥土一样被吸收了,农民上面的一些人是市民,市民阶层都在这一段,两个市民,他们都在城里比较典型。再上面就是贵族,再上面就是教皇。所以这样一幅图画,中世纪的社会结构。 文艺复兴起源于诗歌和美,而不是起源于社论,完全是自发的。那么文艺复兴从美学上来说,它起源于唯美主义,也起源于浪漫主义,它却终结于理性主义和现实主义,而所谓文艺复兴的鼎盛时期,艺术上鼎盛时期无非是1540年到1500年这个50年。在艺术上鼎盛时期就出现了三个人,一个叫拉斐尔,一个叫米开朗基罗,还有一个叫达芬奇,达芬奇的东西最有力量,他的画和他的雕塑差不多,他的雕塑最好看的那个是什么?就是他的大为,达芬奇的东西最难看,达芬奇是老派的,他做事情是按照模式来做,第一步做什么,第二步做什么。它的心思也不在画画的,他主要的心思还是搞科学研究,跟你们是同行,解剖尸体啊,解剖了三十多个人的尸体,造造永动机,然后还造造自行车,研究研究空气,观察观察鸟类,他喜欢搞那一套。但是他也很有名的,竟然达芬奇的东西不太好看,为什么达芬奇是文艺复兴三杰里面最有名的一位呢,首先他年纪比较大,第二主要是他最典型的代表了文艺复兴艺术风格,文艺复兴艺术风格又是什么呢?既有浪漫主义又有理性主义,既有唯美主义又有现实主义,把两者完美结合的风格就是文艺复兴鼎盛时期的一种风格。那么拉斐尔的东西是唯美主义的巅峰之作,他画得最漂亮,米开朗基罗东西不够含蓄,力量是有了不够含蓄。达芬奇那个东西正好是两者的完美结合,从达芬奇开始就不和小女孩玩了,达芬奇要和中年人玩,发现他的年龄就越来越大了,但丁爱上一个八岁的小女孩,米开朗基罗爱上一个十五六岁的小女孩,但丁就是这样。达芬奇首先解剖成年人的尸体,然后画就要画一个蒙娜丽莎,蒙娜丽莎几岁?我看就是保养的很好的四十多岁的妇女。 所以这个解释也很好,这显然就已经建立起了一新的理念,新的理念就代表了他们有很多新的建树,这些新的理念、新的建树就使得文艺复兴的运动变得比较有意思了,刚才说的是他们拯救欧洲的纲领。接下来我们谈谈这五句话,这五句话是我想出来的,这五句话我想了很多年,我从读书时候一直在想,想到现在都没想通,我可以用来形容人文主义的人生态度,与大家共勉。 第一句话叫做人通过劳作获得温饱,人通过劳作获得温饱,第二句话叫做人通过知识获得解放,第三句话叫做人通过创造获得自由,总结的不错,第四句话叫做平庸之人之所以不能成功在一个惰字。第五句话叫天才之人之所以不能成功在于一个傲字,每一个人能通过劳作获得温饱,能通过知识获得解放,叫做通过知识获得解放,然后通过创造获得自由,平庸之人之所以不能成功在于一个惰字,天才之人之所以不能成功在于一个傲字。那么这就是

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